8 Ekim 2021 – Expo 2020 Dubai
Ak\u0131lda Bulundurduklar\u0131m\u0131z:<\/p>\n\n\n\n
Da\u011flar d\u00fcnya y\u00fczeyinin %27’sini kaplamaktad\u0131r ve gezegenimiz i\u00e7in taze su kaynaklar\u0131n\u0131n %60 il\u00e2 %80’i da\u011flardan sa\u011flanmaktad\u0131r. D\u00fcnya \u00e7ap\u0131nda en sa\u011flam ve iyi korunmu\u015f habitatlardan ve ekosistemlerden baz\u0131lar\u0131na ev sahipli\u011fi yapmakta olan da\u011flar nesli t\u00fckenmekte olan bir\u00e7ok t\u00fcre de ev sahipli\u011fi yaparlar.
D\u00fcnya \u00e7ap\u0131nda yakla\u015f\u0131k 1,1 milyar insan da\u011fl\u0131k b\u00f6lgelerde ya\u015famakta ve bu b\u00f6lgelerde h\u0131zla ilerleyen k\u00fcreselle\u015fmeden b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde korunmu\u015f \u00e7ok \u00e7e\u015fitli k\u00fclt\u00fcrler bulunmaktad\u0131r. Ayn\u0131 zamanda, da\u011flar genellikle kentsel alanlarda yo\u011funla\u015fan i\u015f f\u0131rsatlar\u0131n\u0131n ve nitelikli i\u015flerin eksikli\u011fi ile karakterize edilir.
Da\u011flarda altyap\u0131 ve temel hizmet eksikli\u011fi bulunmaktad\u0131r. Ayr\u0131ca bu nedenle, da\u011fl\u0131k b\u00f6lgelerde ya\u015fayan gen\u00e7lerin kendi b\u00f6lgelerinde y\u00fcksek kaliteli e\u011fitime eri\u015fme \u015fanslar\u0131 daha d\u00fc\u015f\u00fckt\u00fcr ve kariyerlerini genellikle d\u00fczl\u00fck alanlarda bulunan kent merkezlerinde s\u00fcrd\u00fcr\u00fcrler.
Da\u011f ortamlar\u0131n\u0131n, k\u00fclt\u00fcrlerin ve ekonomilerin \u00f6zelliklerine ra\u011fmen, okullar ve \u00fcniversiteler bu \u00f6zellikleri dikkate almamaktad\u0131r: M\u00fcfredatlar\u0131n \u00e7o\u011funlu\u011fu da\u011f odakl\u0131 bir yakla\u015f\u0131mdan yoksundur. Oysa bizler s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik alan\u0131nda mevcut zorluklar\u0131n yeni fikir ve \u00e7\u00f6z\u00fcmlere ihtiya\u00e7 duydu\u011funu bildi\u011fimiz gibi, k\u00fcresel s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirlik sorunlar\u0131n\u0131n \u00fcstesinden gelirken de da\u011f e\u011fitiminin kilit bir rol\u00fc oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyoruz.
Fark\u0131nda Olduklar\u0131m\u0131z:<\/p>\n\n\n\n
\u0130klim de\u011fi\u015fikli\u011fi, \u00e7evre b\u00f6lgeler ve d\u00fczl\u00fck arazilerle yak\u0131n ba\u011flar\u0131 nedeniyle \u201cde\u011fi\u015fimin habercileri\u201d olarak de\u011ferlendirilebilecek da\u011fl\u0131k alanlar \u00fczerinde somut etkiler yaratmaktad\u0131r. Ger\u00e7ekten de, \u015fu anda ortalama s\u0131cakl\u0131klar da\u011fl\u0131k b\u00f6lgelerde d\u00fczl\u00fcklere k\u0131yasla daha h\u0131zl\u0131 artmaktad\u0131r. Ayn\u0131 zamanda, buz ve kar erimelerinin h\u0131zlan\u0131\u015f\u0131 ve so\u011fuk mevsimlerin k\u0131salmas\u0131, su kaynaklar\u0131n\u0131n kullan\u0131labilirli\u011fini etkilemekte ve bunun sonucunda da\u011fl\u0131k b\u00f6lgelerde ve yak\u0131ndaki d\u00fczl\u00fck arazilerde s\u00fcrd\u00fcr\u00fclen tar\u0131msal uygulamalarda ve di\u011fer hayati faaliyetlerde olumsuz etkiler g\u00f6r\u00fclmektedir T\u00fcrlerin bile\u015fimi ve bollu\u011fu, kriyosfer s\u0131cakl\u0131\u011f\u0131ndaki de\u011fi\u015fikliklerden giderek daha fazla etkilenmektedir. Do\u011fal tehlike riski giderek artarak insan yerle\u015fimlerinin oldu\u011fu b\u00f6lgelere bask\u0131 uygulamaktad\u0131r. K\u0131\u015f turizminin k\u00e2rl\u0131l\u0131\u011f\u0131, \u00e7o\u011funlukla yerel ekonomileri etkileyen s\u0131cakl\u0131k art\u0131\u015f\u0131ndan dolay\u0131 azalmaktad\u0131r.
Da\u011flar biyolojik \u00e7e\u015fitlilik merkezleridir. D\u00fcnyan\u0131n yaln\u0131zca %27’lik bir k\u0131sm\u0131n\u0131 kaplayan da\u011flar, \u00e7o\u011fu yaln\u0131zca da\u011fl\u0131k alanlarda bulunan memelilerin, ku\u015flar\u0131n ve amfibilerin %85’inden fazlas\u0131na ev sahipli\u011fi yapmaktad\u0131r.
D\u00fcnyadaki tar\u0131msal biyo\u00e7e\u015fitlili\u011fin yakla\u015f\u0131k% 75’i ge\u00e7en y\u00fczy\u0131lda kaybedilmi\u015ftir. K\u00fclt\u00fcrel yap\u0131y\u0131 korumak ve da\u011f topluluklar\u0131nda g\u0131da g\u00fcvenli\u011fini sa\u011flamak i\u00e7in g\u0131da \u00e7e\u015fitlili\u011fi \u00e7ok \u00f6nemlidir.
Veri ve bilgiden g\u00fc\u00e7 alan birbirine ba\u011fl\u0131 bir d\u00fcnyada ya\u015f\u0131yoruz ve teknoloji hayat\u0131m\u0131z\u0131n bir par\u00e7as\u0131. Bununla birlikte, \u00f6zellikle da\u011f ve uzak b\u00f6lgelerde h\u00e2l\u00e2 dijitalle\u015fme ve teknolojiye eri\u015fim a\u00e7\u0131\u011f\u0131 bulunmaktad\u0131r.
S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir Kalk\u0131nma i\u00e7in 2030 G\u00fcndemi do\u011frultusunda stratejik konularda somut eylemlerin te\u015fvik edilmesine odaklanan sanal ve fiziksel ba\u011flant\u0131lar ile okullar, \u00fcniversiteler ve yerel topluluklar aras\u0131ndaki i\u015fbirli\u011fi farkl\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnmemizi ve herkes i\u00e7in daha iyi bir gelecek hayal etmemizi sa\u011fl\u0131yor. Ayr\u0131ca kurulan bu ba\u011flant\u0131lar uzak b\u00f6lgelerde ya\u015fayan gen\u00e7lerin kendi benzersizliklerini payla\u015fmalar\u0131n\u0131, ufuklar\u0131n\u0131 geni\u015fletmelerini ve canl\u0131 bir topluluk olu\u015fturmalar\u0131n\u0131 sa\u011fl\u0131yor.
Giri\u015fimcilik, Ara\u015ft\u0131rma ve \u0130novasyon, ekonomik ge\u00e7im kaynaklar\u0131n\u0131 beslemek ve da\u011fl\u0131k alanlarda s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kalk\u0131nmaya katk\u0131da bulunmak i\u00e7in temel \u00f6n ko\u015fullard\u0131r. Ara\u015ft\u0131rma ve \u0130novasyon, hizmet, mal ve di\u011fer temel ihtiya\u00e7lar\u0131n eksikli\u011fini gidermek i\u00e7in gen\u00e7leri, \u00f6zellikle ya\u015fad\u0131klar\u0131 da\u011fl\u0131k arazilerde k\u00fc\u00e7\u00fck ve orta \u00f6l\u00e7ekli i\u015fletmeler \u00e7er\u00e7evesinde, yenilik\u00e7i ve giri\u015fimci olmalar\u0131 i\u00e7in g\u00fc\u00e7lendirebilir.<\/p>\n\n\n\n
Biz Gen\u00e7ler<\/p>\n\n\n\n
DA\u011e ODAKLI E\u011e\u0130T\u0130MDE \u015eUNLARI ARIYORUZ:<\/p>\n\n\n\n
\u25cf herkes i\u00e7in ya\u015fanacak daha iyi bir ortam\u0131 desteklemek ad\u0131na okul ve \u00fcniversite m\u00fcfredatlar\u0131na iklim de\u011fi\u015fikli\u011fi, biyo\u00e7e\u015fitlilik, ba\u011flant\u0131lar, teknoloji, inovasyon ve giri\u015fimcilik konular\u0131nda \u00f6zel dersler ve deneyimlerin d\u00e2hil edilmesi,
\u25cf da\u011f giri\u015fimcilerinin deneyimleri ve en iyi uygulamalar\u0131yla zenginle\u015ftirilmi\u015f okul ve \u00fcniversite m\u00fcfredatlar\u0131nda uygulama odakl\u0131 e\u011fitim, mentorluk ve kulu\u00e7ka merkezlerine yer verilmesi,
\u25cf mevcut t\u00fcm bilgilerle ba\u011flant\u0131da olmak ve farkl\u0131 \u00dclkeler ve da\u011fl\u0131k alanlarda a\u00e7\u0131k olan t\u00fcm y\u00fcksek \u00f6\u011frenim derslerine ve f\u0131rsatlar\u0131na eri\u015fim sunulmas\u0131,
\u25cf yerel projeleri payla\u015fmak, tan\u0131\u015f\u0131p fiziksel mesafeleri a\u015fan topluluk projeleriyle \u00fczerinde birlikte \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131,
\u25cf da\u011fl\u0131k alanlar\u0131n \u015fu anda kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya oldu\u011fu stratejik \u00e7evresel ve toplumsal zorluklarla ilgili al\u0131\u015fveri\u015fi te\u015fvik eden ve farkl\u0131 da\u011fl\u0131k alanlara gidilmesini i\u00e7eren \u00f6\u011frenci de\u011fi\u015fimleri, yaz kamplar\u0131, kapasite geli\u015ftirme toplant\u0131lar\u0131 gibi ulus\u00f6tesi ve uluslararas\u0131 deneyimlerin desteklenmesi,
\u25cf kimsenin geri kalmad\u0131\u011f\u0131ndan emin olmak i\u00e7in da\u011fl\u0131k alanlarda teknolojik ara\u00e7lar\u0131n kullan\u0131m\u0131n\u0131 i\u00e7eren y\u00fcksek kaliteli e\u011fitimin desteklenmesi: farkl\u0131 payda\u015flara ve a\u011flara s\u0131k\u0131 s\u0131k\u0131ya ba\u011fl\u0131 olan bir \u00dcniversite merkezi sayesinde yerelden uluslararas\u0131 d\u00fczeye kadar da\u011fl\u0131k alanlardaki gen\u00e7lerin ilgisi \u00e7ekilebilir ve b\u00f6ylece okullar\u0131n\u0131 bitirmi\u015f olanlar\u0131n yurtd\u0131\u015f\u0131na \u00e7\u0131kmalar\u0131na engel olunup yerel topluluklar\u0131n ihtiya\u00e7lar\u0131na yan\u0131t verebilecek nitelikteki mek\u00e2n odakl\u0131 ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 ve teknoloji transferinin desteklenmesi sa\u011flan\u0131r,
\u25cf okul programlar\u0131n\u0131n b\u00f6lgelerimize de\u011fer getirebilecek projelerle ili\u015fkilendirilmesi ve yerel topluluklar\u0131n geli\u015ftirilmesi,
\u00d6rne\u011fin, k\u00fclt\u00fcrel ve do\u011fal miraslar\u0131n\u0131n anla\u015f\u0131lmas\u0131n\u0131 ve de\u011ferlenmesini<\/p>\n\n\n\n
te\u015fvik etmenin bir yolu olarak da\u011fl\u0131k alanlarda s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir turizmle
ilgili deneyimlerin tan\u0131t\u0131lmas\u0131,
\u25cf fiziksel ba\u011flant\u0131lar\u0131 beslemenin ve \u00e7evresel etkiyi azaltman\u0131n bir yolu olarak toplu ta\u015f\u0131ma ara\u00e7lar\u0131n\u0131n te\u015fvik edilmesiyle okula devam\u0131n s\u00fcrd\u00fcr\u00fclmesi.<\/p>\n\n\n\n
TALEPLER\u0130M\u0130Z\u0130 DETAYLANDIRMAK GEREK\u0130RSE B\u0130ZLER,
\u25cf iklim De\u011fi\u015fikli\u011fi ile ba\u011flant\u0131l\u0131 olan risklerin ve de\u011fi\u015fikliklerin, h\u0131zl\u0131 \u00fcretim ve t\u00fcketimin \u00e7evresel etkilerinin bizlere \u00f6\u011fretilmesini istiyoruz.
\u25cf \u00e7evresel etkimizi azalt\u0131p \u0130klim De\u011fi\u015fikli\u011finin etkilerini d\u00fc\u015f\u00fcrmek i\u00e7in atabilece\u011fimiz somut ve yenilik\u00e7i ad\u0131mlar\u0131n bizlere \u00f6\u011fretilmesini istiyoruz.<\/p>\n\n\n\n
\u25cf do\u011fal tehlikelerin \u00f6nlenmesi, azalt\u0131lmas\u0131 ve adaptasyonu hakk\u0131nda bilgi sahibi olmak ve \u0130klim De\u011fi\u015fikli\u011fine ba\u011fl\u0131 riskleri anlamak istiyoruz.
\u25cf biyo\u00e7e\u015fitlilik hakk\u0131nda bilgi sahibi olmak, bu \u00e7e\u015fitlili\u011fin kayb\u0131, de\u011feri, \u015fu anda kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya oldu\u011fu sorunlar ve t\u00fcm insan faaliyetleri i\u00e7in ta\u015f\u0131d\u0131\u011f\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6nemi \u00f6\u011frenmek istiyoruz.<\/p>\n\n\n\n
\u25cf biyo\u00e7e\u015fitlilik kayb\u0131 olgusunun \u00fcstesinden gelmek i\u00e7in yerel, ulusal ve k\u00fcresel \u00f6l\u00e7ekte yap\u0131labilecek eylemler hakk\u0131nda bilgi sahibi olmak istiyoruz.<\/p>\n\n\n\n
\u25cf biyo\u00e7e\u015fitlili\u011fin ekonomik a\u00e7\u0131dan de\u011feri hakk\u0131nda da bilgi sahibi olmak ve bu de\u011feri \u00f6l\u00e7ecek ve de\u011ferlendirecek ara\u00e7larla zenginle\u015fmek istiyoruz.<\/p>\n\n\n\n
\u25cf Ba\u011flant\u0131lar, a\u011flar ve teknolojiler hakk\u0131nda bilgi sahibi olmak ve da\u011flar\u0131n s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kalk\u0131nmas\u0131na katk\u0131da bulunmak i\u00e7in b\u00f6lgeleri ve k\u00fclt\u00fcr\u00fc birbirine ba\u011flamak ad\u0131na mevcut bilgilerden ve teknik bilgi birikiminden nas\u0131l istifade edilece\u011fini \u00f6\u011frenmek istiyoruz.<\/p>\n\n\n\n
\u25cf da\u011fl\u0131k alanlarda Giri\u015fimcilik ve \u0130novasyon olanaklar\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra b\u00f6lgelerimizdeki i\u015f alan\u0131nda hukuki d\u00fczenlemeler ve finansman olanaklar\u0131 hakk\u0131nda bilgi sahibi olmak istiyoruz.
\u25cf geleneksel \u00fcretim uygulamalar\u0131ndan yeni de\u011fer yaratman\u0131n ve yeni de\u011fer zincirleri geli\u015ftirmenin yan\u0131 s\u0131ra do\u011fal kaynaklar\u0131 ve da\u011flar\u0131n k\u0131r\u0131lgan ekosistemlerini koruyarak \u00fcretim ve t\u00fcketimi s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir bir \u015fekilde y\u00f6netmenin yollar\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek istiyoruz.<\/p>\n\n\n\n
A\u015eA\u011eIDAK\u0130 AMA\u00c7LARLA EYLEMLER\u0130M\u0130Z\u0130 G\u00dc\u00c7LEND\u0130R\u0130YORUZ:<\/p>\n\n\n\n
\u25cf iklim de\u011fi\u015fikli\u011fi ve biyo\u00e7e\u015fitlili\u011fin korunmas\u0131 tart\u0131\u015fmalar\u0131na kat\u0131lmak i\u00e7in etkile\u015fimli ve ilgi \u00e7ekici ara\u00e7larla donat\u0131lmak,
\u25cf yerel, ulusal ve k\u00fcresel d\u00fczeyde iklim de\u011fi\u015fikli\u011fi ve biyo\u00e7e\u015fitlili\u011fin korunmas\u0131 \u00f6nlemlerine ili\u015fkin siyasi kararlarda s\u00f6z sahibi olmak,<\/p>\n\n\n\n
\u25cf bir araya gelip en iyi uygulamalar hakk\u0131nda fikir al\u0131\u015fveri\u015finde bulunman\u0131n ve birbirimizden \u00f6\u011frenmenin yan\u0131 s\u0131ra a\u015fa\u011f\u0131dan yukar\u0131ya do\u011fru eyleme ge\u00e7meyi ve yurt i\u00e7indeki ve yurtd\u0131\u015f\u0131ndaki somut projelere kat\u0131l\u0131m\u0131 te\u015fvik etmek,<\/p>\n\n\n\n
\u25cf yerel ekonomi e\u011filimlerini anlamak yerel i\u015fletmelerin ve hizmetlerin s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir geli\u015fimi i\u00e7in yenilik\u00e7i fikirler geli\u015ftirmek i\u00e7in gerekli ara\u00e7larla g\u00fc\u00e7lendirilmek,
\u25cf da\u011f biyo\u00e7e\u015fitlili\u011finin ekonomik, k\u00fclt\u00fcrel ve \u00e7evresel de\u011ferini dikkate alabilecek \u00f6zel politikalar\u0131n geli\u015ftirilmesini desteklemek,
\u25cf sistemik bir yakla\u015f\u0131mla \u00f6\u011frenmek, fikir al\u0131\u015fveri\u015finde bulunmak ve inovasyon yapmak i\u00e7in da\u011fl\u0131k alanlar\u0131n i\u00e7inde ve kent merkezlerine do\u011fru hareket etme imk\u00e2nlar\u0131na sahip olmak;
\u25cf en \u00fccra da\u011f k\u00f6y\u00fcnde bile t\u00fcm gen\u00e7lere teknoloji ve altyap\u0131lara \u00fccretsiz ve kaliteli eri\u015fim sa\u011flamaya ek olarak, \u015fehirler ve da\u011fl\u0131k alanlar aras\u0131ndaki b\u00f6lgeleraras\u0131 u\u00e7urumu azaltarak da\u011f topluluklar\u0131n\u0131n ihtiya\u00e7lar\u0131na y\u00f6nelik teknoloji transferi ve teknoloji uyarlamalar\u0131n\u0131 te\u015fvik etmek<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
8 Ekim 2021 – Expo 2020 DubaiAk\u0131lda Bulundurduklar\u0131m\u0131z: Da\u011flar d\u00fcnya y\u00fczeyinin %27’sini kaplamaktad\u0131r ve gezegenimiz i\u00e7in taze su kaynaklar\u0131n\u0131n %60 il\u00e2 %80’i da\u011flardan sa\u011flanmaktad\u0131r. D\u00fcnya \u00e7ap\u0131nda en sa\u011flam ve iyi korunmu\u015f habitatlardan ve ekosistemlerden baz\u0131lar\u0131na ev sahipli\u011fi yapmakta olan da\u011flar nesli t\u00fckenmekte olan bir\u00e7ok t\u00fcre de ev sahipli\u011fi yaparlar.D\u00fcnya \u00e7ap\u0131nda yakla\u015f\u0131k 1,1 milyar insan da\u011fl\u0131k […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-164","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=164"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":165,"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164\/revisions\/165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2013dagyonetisimi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}